EDUCACIÓN

El CERP Salto fue ocupado tras una asamblea que rechazó la propuesta del CFE por afectar a los estudiantes semipresenciales de todo el país.

En la jornada de hoy, el...

Mahía habló en Salto sobre inteligencia artificial, educación y cultura. Dijo que Uruguay debe adaptarse al siglo XXI sin dogmas y fortalecer el interior.

Curso en Pensamiento Crítico en Salud, Seminario REPSAL, Congreso Una Salud y Jornadas de Energía Solar: inscripciones abiertas en la sede Salto Udelar.

Salto recibirá las Primeras Jornadas Regionales de Infancias y Adolescencias del Litoral Norte, con participación de instituciones educativas, sociales y de salud.

El diputado Pablo Constenla lamentó el rechazo a sus aditivos para financiar obras de la Udelar y la UTEC en Salto, y denunció el centralismo que afecta al norte del país.

La Universidad de la República en Salto prepara una jornada de reflexión con participación de PRODEA y del Dr. Federico Piedrabuena.

El Dr. Gabriel Cartagena analiza la prohibición de celulares en las aulas: una medida que busca proteger la atención, la convivencia y la educación de calidad.

La FUM-TEP, a través de su secretaria general Alejandra Pereira, alerta sobre el bajo presupuesto educativo del Ejecutivo. Reclaman el 6+1% del PBI y advierten sobre las consecuencias del recorte: aulas superpobladas, falta de recursos y precarización. Apoyan la propuesta del Codicen y analizan un paro.

Ceibal y UNICEF presentan un curso gratuito sobre crianza digital y juegos educativos para familias y docentes, promoviendo hábitos seguros en internet.

Uruguay refuerza su rol en la gobernanza digital al firmar el Convenio Europeo sobre IA y derechos humanos, consolidando el modelo multistakeholder y su liderazgo en políticas tecnológicas éticas.

La columna de Gabriel Cartagena subraya la importancia histórica y jurídica del Escudo Nacional y la Ley de Símbolos Patrios, defendiendo su integridad como garantía de soberanía, unidad e identidad nacional.

El debate sobre los actos patrios en Uruguay enfrenta la visión emotiva de la docente Pichi Corcoll y el análisis jurídico de Gabriel Cartagena. Ambos alertan: eliminar símbolos debilita la identidad democrática.

El concepto de patria en Uruguay, vinculándolo históricamente con la democracia y la educación cívica. Desde Artigas y la instrucción del Año XIII hasta la escuela vareliana y la marcha Mi Bandera, el patriotismo uruguayo se consolida como cívico y pluralista. Honrar la patria hoy significa participar activamente en la democracia, respetar los derechos humanos y fortalecer la justicia social.