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miércoles, diciembre 24, 2025

Educacación y Capacitación

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Un informe del INEEd analiza los efectos de restringir el celular en el aula sobre la atención, la convivencia y el vínculo educativo.
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El análisis del INDI y Aristas muestra cómo las habilidades tempranas, especialmente las lógico-matemáticas, anticipan el desempeño escolar en Uruguay.
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