Módulo de Enlace Complementario involucra a más de 150 estudiantes
En el día de ayer en la Regional Norte se presentó una publicación de la Facultad de Enfermería que recoge la «Experiencia de innovación universitaria en el desarrollo de la Licenciatura de Enfermería Módulo Enlace Complementario Online».
El libro contiene la experiencia de un proyecto en el que participaron más de 150 estudiantes que «por lo general estaban alejados del estudio formal y de la vida universitaria, con limitaciones en el uso de la tecnología informática y con prioridades muy fuertes en lo que respecta al sostén de sus familias y del trabajo».
VERDADERA EXPERIENCIA DEMOCRATIZADORA
En la ocasión, que fue muy emotiva, estuvieron presentes las máximas autoridades de dicha Facultad y un variado elenco de docentes. La directora académica Neris González, expresó que esta publicación es una «verdadera experiencia democratizadora y que la utilización de la modalidad en línea (on line) es una estrategia educativa que permite la flexibilidad curricular». Resaltó el rol del equipo docente, y manifestó que la experiencia «fue altamente positiva, fundamentalmente en el impacto que tuvo en los estudiantes, que tienen un perfil especial, y que tuvieron que apropiarse del manejo de la tecnología».
LA DIDÁCTICA
DE LA VIRTUALIDAD
Para la especialista en tutoría on line y plataformas virtuales para la educación superior, María del Carmen Silva, el libro es «un logro compartido». Resaltó la línea teórica que tiene que ver con «la didáctica de la virtualidad, la incorporación y la movida que significó en las familias de los estudiantes». Habló de la coherencia del proyecto, del esfuerzo formativo «incisivo» y de la utilización de la plataforma E.V.A. También aseveró que «la alfabetización digital (o informática) en el modelo universitario, permite entender un nuevo concepto de campus universitario con componentes virtuales».
GRAN PASO EN
LA MISIÓN SOCIAL
DE LA ENFERMERÍA
La decana Alicia Cabrera indicó que en la pasada sesión del Consejo de la Facultad de Enfermería se resolvió «felicitar esta publicación». Asimismo agregó que este libro llega «en el momento justo, porque en estos tiempos hay una polémica sobre este tipo de programas, que son experimentales y que necesitan procesar una evaluación». Además es «enorme el significado que tiene esta experiencia en el entendido de que con ella se da un paso importante en la misión social de la carrera, que es profesionalizar a los enfermeros». Valoró «el tesoro de la descentralización y el impacto del proyecto en los docentes, destacando el gran valor del equipo humano de Salto». Reconoció expresamente la tarea llevada adelante por Neris González.
CONTENIDO
El libro contiene 4 capítulos. En el primero se abordan aspectos que tienen que ver con la formación on line en el ámbito universitario, en el segundo se indican los componentes del programa «Módulo de Enlace Complementario», en el tercero se desarrolla propiamente la experiencia en Regional Norte y en el último capítulo se presentan los alcances de la innovación.
