Estudiantes de los tres turnos participaron en actividades recreativas, deportivas, artísticas y de reflexión, con énfasis en el respeto, la integración y la salud mental.
Liceo Nº 1 promovió la convivencia con una jornada recreativa y de reflexión
En el marco de una jornada departamental impulsada en todos los liceos de Salto, el Liceo Nº 1 “IPOLL” desarrolló el pasado 8 de mayo una serie de actividades recreativas, deportivas, artísticas y de reflexión, con el objetivo de fortalecer los vínculos entre los estudiantes y promover una convivencia basada en el respeto, el diálogo y la integración.
La propuesta surgió como respuesta a distintos hechos de violencia registrados en centros educativos, apostando a generar espacios de participación donde los jóvenes pudieran sentirse escuchados y ser protagonistas de la vida institucional.
Durante la jornada participaron estudiantes de los tres turnos —mañana, tarde y nocturno— junto a docentes, equipo de gestión, familias y diferentes actores de la comunidad educativa. La actividad combinó campeonatos deportivos, juegos de mesa, propuestas lúdicas, stands temáticos, espacios artísticos, música y momentos de reflexión vinculados a la salud mental.
La directora del centro, Angelina Gérez, destacó que los delegados estudiantiles tuvieron una participación muy activa en la organización. Según explicó, los jóvenes trabajaron junto a los docentes en el espacio de coordinación del centro, donde propusieron actividades, definieron lugares, horarios y aspectos organizativos.
“Es muy importante que la voz del estudiante sea escuchada”, señaló Gérez, remarcando especialmente el valor de que estudiantes de segundo ciclo, muchos de ellos próximos a la mayoría de edad, se involucren en los temas institucionales y aporten sus ideas.
Entre las actividades realizadas hubo fútbol tenis, vóley, carrera de embolsados y campeonatos de juegos de mesa, en los que los propios estudiantes gestionaron inscripciones y premios simbólicos. También se desarrollaron propuestas vinculadas a distintas asignaturas, como un stand de química donde se utilizaron símbolos químicos para transmitir frases, palabras y valores relacionados con la convivencia.
Los profesores de arte tuvieron un rol destacado en la ambientación del liceo y en la creación de espacios expresivos. Uno de ellos fue “Expresarte”, donde los estudiantes pudieron dibujar, escribir frases y manifestarse a través de distintas formas artísticas. La jornada estuvo atravesada por consignas como “Si estás vos… estamos todos” y “Sin malos tratos pasamos buenos ratos”.
Otro de los momentos destacados fue la participación de la banda del liceo, integrada por estudiantes, que actuó durante los turnos de la mañana y la tarde. En el turno nocturno, los estudiantes adultos participaron de una instancia de reflexión a partir de un cortometraje, además de elaborar juegos y frases sobre convivencia, compartiendo también una merienda.
La directora valoró el clima vivido durante toda la jornada, al que definió como festivo, armónico y de integración. También destacó la presencia de familias, padres y abuelos que se acercaron a acompañar a los estudiantes.
En paralelo a las actividades lúdicas y deportivas, se realizó una charla con el equipo técnico departamental de salud mental, con la participación de la psicóloga Valeria Peiró, el neurólogo Luis Rodríguez, director departamental de Salud, y la policía comunitaria Roxana Montero. En ese espacio se abordaron temas vinculados al bienestar emocional y se brindó información sobre líneas de ayuda ante ideas de suicidio.
Gérez señaló que los estudiantes mostraron mucho interés en esa instancia, por lo que quedó planteada la posibilidad de continuar gestionando talleres sobre salud mental en el centro educativo.
